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巧解高中语文现代文阅读题

更新时间:2017/2/8 10:43:00  浏览量:2208

  【摘要】想促进阅读理解题解题能力的提升,掌握现代文阅读题解题技巧,不但可以提高阅读水平,还可以对文章的大意快速地掌握,揣摩阅读题考题的倾向,因此作为高中生的我们只有通过综合性的学习,才能做好阅读题。本文分别从文体的特征进行整体把握;要抓住阅读材料中的主要信息及关键语句;对材料进行准确审题,分层进行答题;重视规范的语言和清晰整洁的书写;做好标记,归纳要点五个方面分享了高中语文现代文阅读的技巧。

  【关键词】高中语文;现代文阅读;解题技巧

  现代文阅读题不但是高中语文学习中的重点,同时还是高考的重点,之所以现代文阅读如此重要,不仅由于它是我们生活中的重要的构成部分,同时由于其具有鲜明的立意、较高的主观性和拔高性,而且可以对高中生的语文素养进行综合的考察,所以对高中语文现代文阅读题的解题技巧与方法是十分重要的。

  一、整体把握文体的特征,有条理的阅读

  作为高中生而言,要明确阅读时的阅读材料的文体,分析所给文体的一般特点是什么,重点是什么。这个环节的重点就是分析文章的文体特点。由于不同的文体,有不同的特征,而特征不同也就决定了在阅读过程中的不同侧重点。我们高中生只有把握好了这些文体的特征,才有可能在阅读过程中针对性地结合这些特点有条理地开展阅读。

  二、要抓住阅读材料中的主要信息及关键语句

  阅读材料的文字都包含一定的信息,然而并不是每个文字负载的信息都相等。一个句子常包括许多的词语,其中,有的词语是关键性的,没有它,意思就表达不清,有的就不同。文段通常也是这种情况:有些词语是关键的,有经验的读者在阅读过程中并不是对每一个文字、语段平均用力,而只抓住关键的词语和句子,其他内容则要滤过。只有这样,在做阅读时才可以张弛有度的达到一定速度。否则,在阅读过程中把注意力平均分配到每一个词语、句子上,这样可能不但抓不住重要信息,还可能导致视觉以及脑力出现疲劳,从而对阅读速度产生影响。

  三、对材料进行准确审题,分层进行答题

  在高中语文现代文阅读题解题的过程中,高中生第一要做到准确审题,之后认真对阅读材料进行分析,明确解题的要求,同时还要认真分析题干中与阅读短文和问题答案相关的信息。短文设置题干的目的主要是为了限制答题的内容,并且为了使学生在答题的过程中不会出现茫然无绪的现象,通常会在题干中提示答题的范围和内容,这样我们就可以结合题干的提示,找出问题的答案。此外,在答题时,必须要把几个层次划分清楚,明确文中所说的是什么,为何,如何做。此为常用主观题设问方式。有时这些层次被单独提出,还有的时候被同时提出,因此,我们一定要认真审题,对问题进行区别性对待,将解答明确、行文简练以及满足设问要求作为答题的根本准则,以做到认真答题。这样一来,就可以很好地防止我们出现文不对题和答非所问的情况。因此,在备考复习中,我们首先必须要将对课本知识的熟练掌握视为备考复习的关键,主观题答案通常都存在理论部分,此部分又来自课本知识。此外,我们高中生还要对社会热点多关注,很多主观题都是以社会热点作为问题材料,所以对社会热点予以关注,对材料中所含理论知识进行运用与分析,可以锻炼我们分析材料及提取信息的能力。

  四、重视规范的语言和清晰整洁的书写

  答案基本考虑成熟之后,需要注意表述的语言,我们在答题时应注意用词准确、精炼;避免出现啰啰嗦嗦的话语,这样常常会费力还不得分。答题时最好分层次的进行表达清楚,让阅卷老师一目了然。在答题之后,假如还有足够的时间,要对全文内容进行重读,仔细的对其进行复查,检查是否存在漏题现象,研究其内在联系和逻辑关系,保证没有错误。例如,对于选择题而言,就要结合题中的线索寻找答案,逐一排除不合题干要求的选项,确定答案;对于主观题而言,就是根据以题索文找的点,对答题语言进行分析、组织,分点进行规范作答。答题是否规范将直接影响到最终的得分,我们绝不可以掉以轻心。答题时应明确题干对答题语言有什么特殊要求,认真考虑该分几点作答,通常来看,分几点来答要参考该题的赋分多少来定。一分通常答一点,两分通常答一点或两点;三分通常答三点,而四分则通常答四点,以此类推,是否对准了答题的 ,需要什么关键词或名词素语,表达是否简明通畅, 书写是否规范清楚美观等。

  五、做好标记,归纳要点

  在对阅读题进行解答时,高中生应该学会在阅读文字材料中发现有效信息,重视阅读材料中的关键字、词或句子段落进行重点理解与分析。在浏览全文、了解全文的概貌后,要同时记住文章的要点、重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,方便进行查找。例如,在阅读时,我们应分别从各段中找出可以表现人物性格的关键词和句子段落,把握其基本意义,明白它们在句子中的具体含义,根据上下文琢磨它们的升华意义,归纳要点。

  参考文献

  [1] 蓝锋华.高中语文现代文阅读题的解题方法研究[J].新课程导学,2014(3).

  [2]李涛.高中语文做阅读理解题的方法和技巧[J].科技纵横,2013(180).

  附注:孙美淇,益阳市一中1401班。

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